LOS TERREMOTOS!!

Hoy hemos estado trabajando en la elaboración del vídeo, tratando apartados como: diálogo, caracterización, período en el que tiene que estar terminado..

Hoy hemos realizado varias actividades! 1- Estela ha explicado algunas preguntas(las cuales estaban relacionadas con las que explicó Claudia el día anterior): -¿Cuáles son las principales pruebas que demuestran su existencia? -¿Qué relación podemos encontrar entre esta teoría y los terremotos? -¿Cómo modifica el relieve la acción de esta teoría? 2- Sergio ha explicado: -¿Cómo podemos saber cómo es el interior de la Tierra si no lo hemos visto? -Y estos métodos de estudio, ¿qué tienen que ver con los terremotos? 3- Hemos empezado a organizar la elaboración del vídeo.

Durante la clase de hoy Claudia ha explicado: -La corteza terrestre, ¿ es continua o fragmentada? -¿Qué teoría puede responder a este modelo de corteza terrestre? -¿En que se basa? Además, hemos estado terminando la infografía.

Hoy hemos llevado acabo 2 tareas: Carlos ha explicado varias preguntas:¿Qué estructura interna presenta la Tierra?¿Hay solo un modelo que explique su interior? Compáralos y ¿Cuál de estos modelos encaja mejor con los terremotos? Al terminar su explicación, hemos comenzado a organizar la infografía, la cual ha elaborado Andrea en su casa.

Hoy hemos realizado 2 actividades: Hemos creado este blog, en el cual iremos poniendo el trabajo y las tareas que realizamos día a día. Andrea ha explicado qué es un terremoto, cómo ocurren y cómo se estudian.

Hoy hemos realizado la distribución de las tareas y hemos establecido el período de tiempo en el cual las tareas tienen que estar finalizadas. Dentro de estas tareas se puede incluir: -La distribución de las preguntas -Elaboración del vídeo -Elaboración de la guía -Autoevaluación